LA FRUTANETA


Escuela

Instituto Privado Pcial. "José Hernández"

Nivel

Secundaria

Docente

Raquel Micaela Raccaro

Ciudad

General Roca

Distrito

Córdoba

Alumnos

Raffaella Perfumo , Jazmín Tomassini , Catalina Arevalo Pelizzari , Angelina Milagros Guilmart , Bianca De La Merced Giozué , Santino Fiacchini , Santiago Giordano , , ,

Los profes nos cuentan

Esta experiencia nos permitió abordar diferentes contenidos, desde: • Ciencias Naturales: propiedades de la fruta, clasificación, beneficios que otorga su consumo, horarios y porciones adecuadas, calorías. • Educación Tecnológica: La diferencia entre Publicidad y Propaganda, el CANVA, el Video. Qué imágenes puedo usar y cuales no. • Artes Visuales y música: el color, la luz, elección de la música. • Lengua: escriben el guion. Se comienza con una investigación sobre los beneficios que en general traen las frutas y luego en particular a los deportistas, se analiza en que consiste hacer una propaganda y se trabajo la misma a través de la realización de un CANVA en forma individual que propagandizara a las frutas en general. Se hace una ´puesta en común de lo realizado en los diferentes grupos. Se escribe el guion, se analiza una música de fondo o un audio, colores. Se graba y regraba hasta lograr el objetivo. Otro punto favorable dentro de la Institución y en una de las Escuelas Primarias es el respaldo que le da la Propaganda (mostrando lo saludable del consumo de las frutas) al kiosco escolar, que este año agregó a su stock de mercaderías productos saludables, algunos elaborados por alumnos de La Cooperativa Escolar.

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